Jeg føler mig i en eller anden forstand ramt - min datter har fået flere af de ting, der er nævnt i eksemplerne plus en masse andre ting, der ikke er blevet nævnt, og begge mine børns navne er i øvrigt brugt som eksempel 😅 Vores datter har dog ikke fået de her ting, fordi vi har efterspurgt dem, men fordi skolen selv har brugt det som værktøjer, og det har gjort, at hun er blevet holdt i skolen i en periode, hvor hun ellers ville være brændt sammen og slet ikke ville være kommet. Derfor forbinder jeg alle de her eksempler med fornuftige tiltag, der kan tages frem fra en større trivselsværktøjskasse, og jeg tænker ikke på nogen af dem som fjollede krav fra urimelige curlingforældre.

Ikke dermed sagt at den slags ikke sker. Der var for nyligt en forælder til et forældremøde, der var utilfreds med, at SFO'en ofte ikke fik sendt et barn afsted til bussen i tide om eftermiddagen, hvor barnet skulle tage en almindelig rutebus for at nå til en fritidsinteresse i en anden by, og problemet var, at barnet altid var væk, fordi det på ingen måde selv gjorde en indsats for at huske den bus. Der snakkede vi om derhjemme, at det syntes vi godt nok var rigeligt at forvente - at hvis man absolut mener, at ens 8-årige barn skal gå til noget, hvor de skal alene ud med almindelig offentlig transport, så må forældre altså selv involvere sig. Men sådan noget som at minde et barn om at drikke noget, fordi der er et eller andet særligt, som lægen har været inde over, det synes jeg altså lyder helt fair. I de små klasser har vi også jævnligt haft det oppe til skole-hjem-samtalerne, hvordan lærerne kan få vores børn til at huske at spise i spisefrikvarteret. Der er jo ingen der har glæde af, at alle børnene er sukkerkolde.